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山东自闭症康复教师用爱与尊重为“星星”点灯

作者:Home–必发娱乐    来源:未知    发布时间:2020-01-27 18:51    浏览量:

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百余幅自闭症儿童的美术作品近日在山东省济南市尚豪美术馆展出。 赵晓 摄

济南市安安特殊儿童康复中心校长王卫红介绍康复中心相关情况。 孙婷婷 摄

中新网济南4月2日电 用坚果壳制作莲花、捡黄豆拼成雨伞、拿画笔勾勒田园风光……一件件精巧的手工艺品,皆出自自闭症儿童之手。2019年4月2日是第12个“世界自闭症日”,记者走进了济南安安特殊儿童康复中心,记录自闭症儿童、老师、家长之间的温暖与童趣。

中新网济南4月2日电 用鲜花编织裙摆、拼纽扣搭建房子、拿画笔勾勒海底世界……百余幅看似普通的儿童画,却有着不同的意义。画作的作者是被称为“星星的孩子”的自闭症儿童。

中新网济南7月17日电 15名香港各大高校传媒专业学子17日走近由港人创办的济南市安安特殊儿童康复中心,了解内地对“星星的孩子”康复教育方面的理念和实践操作情况,体会鲁港在公益教育领域的合作共融。大龄自闭症人士就业问题,引发香港学子关注。

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这些美术作品近日在山东省济南市尚豪美术馆展出。4月2日是第11个“世界自闭症日”,记者走进济南安安特殊儿童康复中心,探究这些温暖细腻的“童话世界”背后的故事。

济南市安安特殊儿童康复中心是香港安安国际自闭症教育基金会在内地设立的第一家康复机构。当天,在济南市百花公园内的康复中心里,特别展出了大龄自闭症儿童制作的泥娃娃、布贴画,用瓜子、开心果壳、小树枝做成的手工艺品等。济南市安安特殊儿童康复中心校长王卫红介绍说,目前,自闭症儿童的康复教育尚没有统一教材,康复训练教师多为幼师、心理学等专业毕业。

一间间色彩温暖明快的教室里,孩子们或在老师陪同下套圆圈,或骑着羊角球与老师比赛,或与家长一起制作手工艺品……孩子们脸上挂着天真的笑容,完成“任务”后手舞足蹈。 郝学娟 摄

据2017年发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅱ》估算,中国自闭症患病率约1%,自闭症人群超1000万,并以每年近20万的速度增长。据不完全统计,中国0到14岁的儿童患病者达200余万。

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一间间色彩温暖明快的教室里,孩子们或在老师陪同下套圆圈,或骑着羊角球与老师比赛,或与家长一起制作手工艺品……孩子们脸上挂着天真的笑容,完成“任务”后手舞足蹈。

图片 6走进济南安安特殊儿童康复中心,老师和家长正带着自闭症孩子玩游戏。 赵晓 摄

15名香港各大高校传媒专业学子17日走近由港人创办的济南市安安特殊儿童康复中心。 孙婷婷 摄

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五彩斑斓的教室里,孩子们或在家长陪同下安静地堆积木,或在老师带领下拍拍手、拉圆圈。与普通学校相比,这里的声音有些单调。

王卫红说,每个孩子入校后,康复中心首先对孩子做语言能力、肌肉能力等方面的测评,根据每位孩子的实际能力制定个性化精准训练计划。“家长对康复训练计划都熟知。所有孩子经过康复训练3周后,在言语方面会有明显变化。”

图为济南安安特殊儿童康复中心百合班课程表。 郝学娟 摄

“90后”张倩是安安特殊儿童康复中心的一位老师。记者到访时,她正笑着带孩子和家长做游戏。“刚来的自闭症孩子对环境不熟悉,要尽量争取和他们握握手、抱一抱、摸摸头,慢慢加深亲近感”。

大龄自闭症人士就业问题引发15名香港传媒专业学子关注,并现场提问。香港安安国际自闭症教育基金会理事长由仲向学子介绍说,安安教育与法国AXALYS公司签约,开创了国内自闭症领域大龄患者就业及职业培训项目与外资企业合作的先河。由仲称,目前自闭症教育最大的困难是内地特殊教育和社会工作者专业人才缺乏,与社会服务需求有强大的反差。“应该完善实施特殊教育教师资格证书认证制度,从而向全国推广。”

刘美是该康复中心教学主任,已从业十余年。接受记者采访时,怀孕七个月的她正与孩子们做游戏。“自闭症儿童存在一些固执的行为和狭隘的兴趣,社交沟通障碍是他们生活中最大的困难。”

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